Genel Tekrar Testi - 89

1. 1905'te “kurmay yüzbaşı” rütbesiyle Harp Akademisinden mezun olan Mustafa Kemal, kurmaylık stajı için Şam'daki 5. Ordu emrine atandı. Şam'da iken Vatan ve Hürriyet Cemiyetini kurdu. Daha sonra gizlice Selanik'e geldi. Burada Vatan ve Hürriyet Cemiyetinin Selanik Şubesi'ni açtı. Mustafa Kemal'in bu çalışmalarının; I. Saltanatı kaldırması II. Temsil Heyetini oluşturması III. Kurtuluş Savaşı öncesinde ulusal örgütleri bir çatı altında toplaması hangilerinde başarılı olmasına katkı sağladığı söylenebilir?

• A) Yalnız I.
• B) I ve II.
• C) II ve III. ✓
• D) I , II ve III.

2. Aşağıdaki haritada Mustafa Kemal'in öğrenim yıllarının geçtiği Selanik, Manastır ve İstanbul şehirlerine ait bazı bilgiler verilmiştir. Buna göre haritadan Mustafa Kemal'in öğrenim gördüğü yerler ile ilgili aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz

• A) Ticaretin en yoğun yaşandığı şehirlerde eğitim görmüştür.
• B) Eğitim gördüğü şehirlerde batılı aydınların fikirleri yayılmıştır.
• C) Üç şehirde demiryolu ulaşımı ile birbirine bağlıdır.
• D) Harp okulunu bitirince İstanbul'da göreve başlamıştır. ✓

3. Bu bilgiye göre Mustafa Kemal'in ailesi ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

• A) Demokratik yapıya sahiptir. ✓
• B) Geleneksel bir ailedir.
• C) Batıya ayak uyduramamıştır.
• D) Kararları baba almaktadır.

4. Atatürk'ün fikir zenginliğinin ve ufkunun gelişmesinde, doğduğu ve çocukluğunu geçirdiği Selanik şehrinin önemli katkıları olmuştur. Selanik'in aşağıdaki özelliklerinden hangisinin Atatürk'e kültürel yönden katkı sağladığı ileri sürülebilir?

• A) Türk, Sırp, Bulgar, Ermeni ve Rumların bir arada yaşadığı şehir olması
• B) Avrupa ve İstanbul ile kolay ulaşım kurulabilecek bir konumda bulunması
• C) Ege Denizi'ne açılan önemli bir liman kenti olması
• D) Farklı okulların bulunduğu, gazete, kitap ve dergi gibi değişik yayınların bulunabildiği bir şehir olması ✓

5. Yukarıda verilen bilgide Selanik'in daha çok hangi özelliği üzerinde durulmuştur?

• A) Selanik'in siyasi yapısı
• B) Selanik'in dinsel yapısı ✓
• C) Selanik'in kültürel özelliği
• D) Selanik'in ekonomik yapısı

6. Mustafa Kemal'in okula başlayacağı yıllarda, annesi geleneksel eğitim veren mahalle mektebine, babası modern eğitim veren Şemsi Efendi Mektebine gitmesini istemiştir. Bu duruma bakılarak Osmanlı Devleti'nin eğitim öğretim sistemi hakkında aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir?

• A) Mustafa Kemal'in ailesinde demokratik bir yapı olduğuna
• B) Şemsi Efendi Okulunun daha iyi eğitim verdiğine
• C) Osmanlı Devleti'nde eğitim birliğinin bulunmadığına ✓
• D) Selanik'te iki tane okul olduğuna

7. Mustafa Kemal sadece bir olayın, bir düşünürün veya bir akımın peşinden sürüklenmemiş, değişik düşünce ve gelişmelerden kendine özgü sonuçlar çıkarmıştır. Çok kitap okumuş ve bunları eleştirel gözle değerlendirmiştir. Değişik kaynaklardan beslenen bir düşünce yapısına sahip olmuştur. Aşağıdakilerden hangisi yukarıda verilen bilgiyi destekler niteliktedir?

• A) Yabancı düşünürlerin fikirlerini olduğu gibi benimsemistir.
• B) Fikirlerinde en çok yerli düşünürlere yer vermiştir.
• C) Çok yönlü ve özgün bir düşünceye sahip olmuştur. ✓
• D) Düşüncelerinde eşitlik, adalet gibi kavramlara yer vermiştir.

8. Aşağıda Mustafa Kemal'in bulunduğu şehir ve bilgiler eşleştirilmiştir. Yukarıda verilen eşleştirmede hangi şehir Mustafa Kemal'in siyasi hayatına etki etmiştir?

• A) Selanik
• B) Manastır
• C) İstanbul
• D) Sofya ✓

9. Mustafa Kemal Osmanlı Devleti'nin dağılmaya yüz tuttuğu bir dönemde dünyaya geldi. Üstelik o birçok sorunun yaşandığı bir bölgede Balkanlarda doğdu ve büyüdü. Mustafa Kemal, devletin yasadığı sorunların çocukluğundan itibaren farkına vardı ve büyüdükçe bu sorunların çözümüne yönelik fikirler üretti. Bu bilgilere göre Mustafa Kemal'in kişiliğinin ve düşüncelerinin gelişmesinde, I. Eğitim gördüğü okulların II. Doğup büyüdüğü çevrenin III. Osmanlı Devleti'nin içinde bulunduğu durumun hangilerinin etkilerinden söz edilmiştir?

• A) Yalnız II.
• B) I ve II.
• C) II ve III ✓
• D) I, II ve III

10. Mustafa Kemal, öğrenimine devam ederken bir yandan da Fransızca kursu almıştır. Fransızcasını ilerleten Mustafa Kemal Fransız yazarların kitaplarını okumuş ve onların fikirlerini öğrenmiştir. Manastır Askeri İdadisinde okurken de tarih öğretmeni Kol Ağası Mehmet Tevfik Bey'den çok kapsamli tarih bilgileri de öğrenmiş ve bu sayede okudugu tarih kitaplarıyla tarih bilinci oluşmuştur. Bu durum Mustafa Kemal'in hangi alanda daha çok gelişmesini sağlamıştır?

• A) Siyasi alan
• B) Fikir hayatı ✓
• C) Askeri alan
• D) Sanat alanı

11. “Manastır Askeri İdadisinde (lise) Fransızcada geri idim. Öğretmen benimle çok ilgilenmiyor sadece bana uyarılarda bulunuyordu. Bu uyarılar çok gücüme gitti. İlk ev izni zamanında çözüm aradım. İki, üç ay gizlice Frerler Okulunun özel sınıfına gittim. Böylece okuldakinden daha fazla Fransızca öğrendim. Edebiyata fazla ilgim yoktu. Ömer Naci bizim sınıfa gelmişti. Benden okuyacak kitap istedi. Bütün kitaplarımı gösterdim. Hiç birini beğenmedi. Kitaplarımı beğenmemesi gücüme gitti. Şiir ve edebiyat diye bir şey olduğunu o zaman öğrendim. Şiir ve edebiyatla ilgilenmeye başladım.” Mustafa Kemal'in öğrenim hayatı ile ilgili anlatımı onun aşağıdaki kişilik özelliklerinden hangisi ile ilişkilendirilebilir?

• A) Kararlı olması ✓
• B) İleri görüşlü olması
• C) Teşkilatçılığı
• D) Yöneticiliği

12. Mustafa Kemal, komşuları Binbaşı Kadri Bey'in oğlunun okula giderken giydiği askeri kıyafetten etkilenmis ve asker olmaya karar vermiştir. Bunun üzerine gizlice hazırlandığı Askeri Rüştiye sınavını kazanmış ve Selanik Askeri Rüştiyesine kayıt yaptırmıştır. Buna göre Mustafa Kemal'in askeri okula gitmesinde aşağıdakilerden hangisi etkili olmuştur?

• A) Annesinin baskı yapması
• B) Askeri okulların eğitim seviyesi
• C) Evine yakın olması
• D) Yaşadığı çevrenin etkisi ✓

13. Atatürk'ün doğduğu Selanik; > Osmanlı'nın Avrupa ile ticaretinde önemli bir konuma sahiptir. > Türklerle birlikte Sırp, Bulgar, Yahudi, Ermeni ve Rumların yaşadığı bir bölgedir. > Türkçe, Rumca, İbranice, Bulgarca yayımlanan resmi vilayet gazetesinin yanı sıra Avrupa'da çeşitli dillerde basılan kitapların okunabildiği gelişmiş bir şehirdir. Şehrin bu özellikleri Atatürk'e aşağıdakilerin hangisinde katkı sağlamıştır?

• A) Ticaretle uğraşma fikrinin oluşmasında
• B) İstanbul'a gitme arzusunun artmasında
• C) Fikri zenginliğinin ve ufkunun gelişmesinde ✓
• D) Avrupa uygarlığının taklit edilmesi gerektiğine inanmasında

14. Ömer Naci sayesinde edebiyata ve hitabet sanatına ilgi duydu, Namık Kemal ve Tevfik Fikret'in eserlerini okudu. Özellikle Namık Kemal'in eserlerindeki vatan sevgisi ve hürriyet düşüncesinden çok etkilendi. Yine ömür boyu arkadaşlık yapacağı iyi derecede Fransızca bilen Ali Fethi aracılığıyla Fransız aydınları Rousseau (Russo), Voltaire (Volter) ve Montesguieu'nun (Montesku) eserlerini okumaya başladı. Böylece milliyetçilik, eşitlik, özgürlük ve ulusal egemenlik kavramlarıyla tanıştı. Bu bilgiye göre Atatürk ile ilgili aşağıdakilerden hangisine ulasilamaz?

• A) Yabancı yazarlardan etkilendiğine
• B) Güzel konuşma yeteneğine ilgi duyduğuna
• C) Siyasi hayata atıldığına ✓
• D) Demokrasiyi vurgulayan kavramları öğrendiğine

15. Büyük Millet Meclisi, Hıyanet-i Vataniye ve Firariler Kanunlarının etkili şekilde uygulanabilmesi için mahkemeler de kurmuştur. İstiklal Mahkemeleri adı verilen ve üyeleri meclis içinden seçilen bu mahkemeler geniş yetkilerle donatılmıştır. İstiklal Mahkemeleri asker kaçaklarını, ayaklanmacıları, yağmacıları ve casusları hızla yargılayıp cezalandırarak ülkede asayişin sağlanmasına katkıda bulunmuştur. Buna göre Büyük Millet Meclisi ile ilgili, I. Otoritesini hukuki yollardan korumak istemiştir. II. Anadolu'daki işgallerin sona ermesini sağlamıştır. III. Ülke güvenliğini sağlamak amacıyla yargı alanında düzenlemeler yapmıştır. yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

• A) I ve II
• B) I ve III ✓
• C) II ve III
• D) I, II ve III

16. Kurtuluş Savaşı sırasında, Büyük Millet Meclisine karşı çıkan isyanları bastırmak için mecliste “Hıyanet-i Vataniye Kanunu” kabul edildi. Bu kanunun uygulanması için kurulan Istiklal Mahkemelerinin üyeleri, milletvekillerinden oluşmaktaydı. Buna göre Büyük Millet Meclisinin; I. yasama, II. yürütme, III. yargı yetkilerinin hangilerini kullandığına ulaşılabilir?

• A) I ve II
• B) I ve III ✓
• C) II ve III
• D) I, II ve III

17. Aşağıda Sevr Barış Antlaşması'nın bazı maddeleri verilmiştir. · Osmanlı ordusu, jandarma gücü dahil 50.700 askerle sınırlı olacak. Osmanlı kara kuvveti, gönüllü olarak askere yazılanlardan oluşturulacak. · Boğazlar tüm devletlerin gemilerine açık olacak, uluslararası bir komisyon tarafından yönetilecek, bu komisyonda Türk üye bulunmayacak. · Kapitülasyonlardan bütün devletler faydalanacak. · Azınlıklara verilen haklar genişletilecek. · Osmanlı kaynaklarını korumak ve artırmak için mali bir komisyon kurulacak, bu komisyon Osmanlı bütçesini kontrol edecek. Bu maddelerden hareketle Osmanlı Devleti ile ilgili aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz?

• A) Boğazlar üzerindeki egemenlik hakları zedelenmiştir.
• B) Mali gücü İtilaf Devletleri'nin kontrolüne geçerek ekonomik bağımsızlığını kaybetmiştir.
• C) Ülkenin bağımsızlığını ve toprak bütünlüğünü koruyamayacak hâle gelmiştir.
• D) Azınlıkların hakları Türklerle eşit konuma getirilmiştir. ✓

18. Sevr Barış Antlaşması'nın imzalanmasının ardından Mustafa Kemal yabancı bir gazete muhabirine verdiği demeçte “Siyasi, adli, iktisadi ve mali bağımsızlığımızı imhaya ve sonuç olarak yaşama hakkımızı inkâr ve ortadan kaldırmaya yönelik olan Sevr Antlaşması bizce mevcut değildir.” sözüyle bu antlaşmayı tanımadığını açıklamıştır. Mustafa Kemal'in bu sözlerinden hareketle aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?

• A) Türk halkı siyasi ve ekonomik açıdan esaret altına alınmak istenmiştir.
• B) Anadolu'daki Türk egemenliğinin sona erdirilmesi amaçlanmıştır.
• C) Türk halkı bağımsız yaşama kararından taviz vermemiştir.
• D) İstanbul Hükümeti'nin desteğiyle antlaşma yok sayılmıştır. ✓

19. Aşağıdaki haritada Sevr Barış Antlaşması'na göre Osmanlı Devleti'nin topraklarının durumu gösterilmektedir. Bu harita incelendiğinde aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?

• A) Boğazlar bölgesi ile başkent İstanbul, İtilaf Devletleri'nce koruma altına alınmıştır. ✓
• B) Doğu Anadolu'da çoğunluk esasına göre yeni bir devlet kurulması planlanmıştır.
• C) Doğu Trakya toprakları Yunanistan hâkimiyetine verilmiştir.
• D) Osmanlı Devleti'nin toprak bütünlüğü bozulmuştur.

20. I. Boğazlar tüm devletlerin gemilerine açık olacak, uluslararası bir komisyon tarafından yönetilecek, bu komisyonda Türk üye bulunmayacak. II. Osmanlı kaynaklarını korumak ve artırmak için mali bir komisyon kurulacak, bu komisyon Osmanlı bütçesini kontrol edecek. III. Anadolu'nun batısı, Doğu Trakya ve Adalar (Ege) Denizi'ndeki adalar Yunanistan'a verilecek. IV. Askerlik mecburi olmayacak, ağır silahlardan arındırılmış elli bin kişilik bir ordu bulundurulacak. Sevr Barış Antlaşması'nın verilen maddelerinden hangileri siyasi açıdan Osmanlı Devleti'ni olumsuz etkilediği söylenebilir?

• A) I ve II
• B) I ve III ✓
• C) I, II ve IV
• D) II, III ve IV

21. Sevr Barış Antlaşması bir antlaşmadan öte tutsaklık belgesidir. Osmanlı Devleti'nin imzaladığı bu antlaşma, Türk milletine yaşama hakkı tanımayan ve vatanımızın parçalanmasını öngören bir antlaşmaydı. Ancak Avrupalı devletlerin yüzyıllardır süren paylaşma planlarını gerçekleştirdiklerini düşündükleri bu belge ölü doğmuş bir antlaşma olarak kalmıştır. Buna göre altı çizili olarak verilen cümlede Sevr Barış Antlaşması ile ilgili anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

• A) Misakımilli kararlarına aykırı maddelerinin bulunduğu
• B) Türk milletinin mücadele azmini elinden aldığı
• C) Meclis-i Mebusan tarafından onaylanmadığı için hukuken geçersiz olduğu ✓
• D) Antlaşmayı imzalayanların vatan haini ilan edildiği

22. 18. yüzyılın ikinci yarısında İngiltere'de başlayan Sanayi İnkılabı Avrupa'da hızla yayıldı. Sanayinin gelişmesiyle fabrikalar kuruldu. Avrupalı devletler ihtiyaç duydukları ham maddeye ve ürünlerini satabilecekleri yeni pazar arayışına girdiler. Aşağıdakilerden hangisi bu durumun sonuçlarından biridir?

• A) İmparatorlukların parçalanması
• B) Ticaret yollarının yön değiştirmesi
• C) Sömürge rekabetinin artması ✓
• D) Rönesansın yaşanması

23. Osmanlı Devleti'nin çöküşünü durdurmak için ortaya atılan fikir akımlarından biri de Osmanlıcılık fikriydi. En çok İttihat ve Terakki Cemiyeti üyelerinin savunduğu bu düşünceye göre din, dil, ırk farkı gözetmeksizin bütün uluslar Osmanlı sayılacak bununla birlikte bütün azınlıklar yönetime dâhil olacaktı. Bu gelişmelerin sonunda gerici tutumlu, mevcut düzenden memnun olanlar 31 Mart İsyanı'nı çıkarttı. Mustafa Kemal'in de görev aldığı Hareket ordusu İstanbul'a gelip isyanı bastırdı. Yukarıdaki bilgiye göre aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?

• A) Osmanlı devleti, parçalanmaktan kurtulma çareleri aramaktadır.
• B) İttihat ve Terakki siyasi anlamda güçlü bir cemiyettir.
• C) Osmanlı Devleti'nin son dönemlerinde ortaya atılan farklı fikir akımları vardır.
• D) Demokratik bir yönetim isteyen halk isyan çıkarmıştır. ✓

24. Mustafa Kemal'in ortaya çıkabilecek durumu önceden sezmesi onun hangi kişilik özelliğini göstermektedir?

• A) İleri görüşlülüğünü ✓
• B) Kararlılığını
• C) Çok cepheliliğini
• D) Güvenilirliğini

25. I. Dünya Savaşı başladığında Osmanlı yöneticileri, bir yandan ülke güvenliğini sağlamaya yönelik tedbirler alırken diğer yandan da devletin takip edeceği savaş politikasını belirlemeye çalışıyorlardı. I. Dünya Savaşı başladığında Osmanlı Devletinin aşağıda aldığı kararlardan hangisi ülkenin başkentinin güvenliğini sağlamaya yöneliktir?

• A) Tarafsızlığını ilan etmesi
• B) Boğazları ulaşıma kapatması ✓
• C) Ülke genelinde seferberlik başlatması
• D) Kapitülasyonları kaldırdığını duyurması