Genel Tekrar Testi - 69

1. Bilim insanı, merak duygusunu hiç kaybetmeyen bir çocuk gibidir. Etrafındaki her şeye 'neden' ve 'nasıl' sorularını sorar. Bu soruların peşinden giderken sabırlıdır. Yüzlerce kez deney yapar, yanılır ama asla pes etmez. Çünkü onun için önemli olan, bir sonuca ulaşmaktan çok, o sonuca giden yolda yeni şeyler keşfetmektir. Bu parçada bilim insanının hangi özelliğine vurgu yapılmamıştır?

• A) Meraklı olduğuna
• B) Sabırlı ve kararlı olduğuna
• C) İyi bir gözlemci olduğuna ✓
• D) Sorgulayıcı olduğuna

Parçada‍​‌​‌​​‌‌​‌​​​​‌‌​‌​​‌​‌‌​​‌‌​​‌​​​‌‌​‌‌​‍ bilim insanının meraklı ('neden', 'nasıl' diye soran), sabırlı ve kararlı (pes etmeyen) ve sorgulayıcı olduğu belirtilmiştir. Ancak iyi bir gözlemci olduğuna dair doğrudan bir vurgu yapılmamıştır.

2. I. Bu yüzden her sabah güne bir hedef belirleyerek başlarım. II. Hedefsiz bir gemiye hiçbir rüzgâr yardım edemez. III. Çünkü hedefler, hayat yolculuğumuzda bize yön gösteren birer pusula gibidir. IV. Nereye gideceğini bilmeyen bir insan, kendini akıntıya kapılmış bir yaprak gibi hisseder. Numaralanmış cümlelerle anlamlı bir paragraf oluşturulmak istense sıralama nasıl olur?

• A) II - IV - III - I ✓
• B) IV - II - I - III
• C) II - I - IV - III
• D) IV - III - II - I

Paragraf,‍​‌​‌​​‌‌​‌​​​​‌‌​‌​​‌​‌‌​​‌‌​​‌​​​‌‌​‌‌​‍ genel bir atasözü veya yargı ile başlamalıdır (II). Sonra bu yargı açıklanır (IV). Ardından 'çünkü' ile neden sonuç ilişkisi kurulur (III) ve son olarak 'bu yüzden' ile kişisel bir sonuca bağlanır (I).

3. Herkesin parmak izinin farklı olması gibi, herkesin öğrenme biçimi de farklıdır. Kimi okuyarak, kimi dinleyerek, kimi de yaparak ve deneyerek daha iyi öğrenir. Eğitim sisteminin bu bireysel farklılıkları göz ardı etmesi, birçok öğrencinin potansiyelini tam olarak ortaya koyamamasına neden olur. Önemli olan, her öğrenciye aynı yöntemi dayatmak değil, her öğrencinin kendi öğrenme yolunu keşfetmesine yardımcı olmaktır. Bu parçada yazarın yakındığı (şikâyet ettiği) durum nedir?

• A) Öğrencilerin yeterince çaba göstermemesi
• B) Eğitimde bireysel farklılıkların dikkate alınmaması ✓
• C) Öğrenme yöntemlerinin çok çeşitli olması
• D) Parmak izlerinin birbirinden farklı olması

Yazar,‍​‌​‌​​‌‌​‌​​​​‌‌​‌​​‌​‌‌​​‌‌​​‌​​​‌‌​‌‌​‍ eğitim sisteminin 'bireysel farklılıkları göz ardı etmesinden' ve 'her öğrenciye aynı yöntemi dayatmasından' şikâyet etmektedir.

4. Yaşlı adam, elindeki eski fotoğrafa dalıp gitmişti. Fotoğraftaki solgun yüzler, ona bir zamanlar neşe dolu olan evini, bahçede koşturan çocuklarını, eşinin sıcacık gülümsemesini hatırlattı. Gözlerinin önünden bir film şeridi gibi geçen o anılar, yüreğine hem bir tatlı hüzün hem de bir o kadar özlem bırakmıştı. Bu parçada aşağıdaki duygulardan hangisi yoktur?

• A) Özlem
• B) Hüzün
• C) Pişmanlık ✓
• D) Mutluluk (Geçmişe ait)

Parçada‍​‌​‌​​‌‌​‌​​​​‌‌​‌​​‌​‌‌​​‌‌​​‌​​​‌‌​‌‌​‍ geçmişe duyulan 'özlem', 'tatlı hüzün' ve o günlere ait 'mutluluk' (neşe dolu ev) duyguları vardır. Ancak yapılan bir şeyden dolayı duyulan bir 'pişmanlık' hissine yer verilmemiştir.

5. Bir heykeltıraş, elindeki mermer bloğuna bakar ve onun içindeki gizli heykeli görür. Sonra fazlalıkları yontmaya başlar. Her bir çekiç darbesi, o gizli güzelliği ortaya çıkarmak içindir. Yazar da aslında bir heykeltıraş gibidir. Kafasındaki yüzlerce kelime arasından en doğru olanları seçer, gereksizleri atar ve düşüncelerini en saf haliyle kâğıda döker. Bu parçada yazar ve heykeltıraş arasında hangi yönden bir benzerlik kurulmuştur?

• A) İkisinin de sabırlı olması
• B) Eserlerini oluştururken fazlalıklardan kurtulmaları ✓
• C) İkisinin de toplum tarafından takdir görmesi
• D) Kullandıkları malzemelerin çok değerli olması

Parçada‍​‌​‌​​‌‌​‌​​​​‌‌​‌​​‌​‌‌​​‌‌​​‌​​​‌‌​‌‌​‍ heykeltıraşın mermerdeki fazlalıkları yontması ile yazarın gereksiz kelimeleri atması arasında bir benzerlik kurulmuştur. Her ikisi de 'fazlalıklardan kurtularak' eserini ortaya çıkarmaktadır.

6. Doğru ve etkili iletişim kurmanın ilk adımı, iyi bir dinleyici olmaktır. Karşımızdaki konuşurken sürekli kendi söyleyeceklerimizi düşünmek, sözünü kesmek veya onu yargılamak, iletişimi daha başlamadan bitirir. Oysa sadece anlamak için dinlediğimizde, karşımızdaki kişinin dünyasına bir pencere açmış oluruz. Bu pencereden bakabildiğimizde ise anlaşmazlıkların çoğu kendiliğinden çözülür. Bu parçanın ana düşüncesi aşağıdakilerden hangisidir?

• A) İyi bir dinleyici olmak, etkili iletişimin temelidir. ✓
• B) İnsanlar genellikle birbirini dinlemez.
• C) Anlaşmazlıkların temelinde yargılamak yatar.
• D) Konuşmak, dinlemekten daha önemlidir.

Parça,‍​‌​‌​​‌‌​‌​​​​‌‌​‌​​‌​‌‌​​‌‌​​‌​​​‌‌​‌‌​‍ baştan sona iyi bir dinleyici olmanın önemini ve bunun etkili bir iletişim için temel şart olduğunu vurgulamaktadır.

7. Popüler kültür, hızla üretilen ve aynı hızla tüketilen bir yapıya sahiptir. Bugün herkesin dilinde olan bir şarkı, yarın unutulup gider. Çok satan bir kitap, birkaç ay sonra rafların arkasında tozlanmaya bırakılır. Bu kültür, kalıcı ve derinlikli eserler yerine, anlık ve geçici zevklere hitap eder. Bu yüzden de insan ruhunda kalıcı bir iz bırakmaz. Bu parçada popüler kültürün hangi özelliği üzerinde durulmamıştır?

• A) Geçici olduğu
• B) Hızlı tüketildiği
• C) Yüzeysel olduğu
• D) Maliyeti düşük olduğu ✓

Parçada‍​‌​‌​​‌‌​‌​​​​‌‌​‌​​‌​‌‌​​‌‌​​‌​​​‌‌​‌‌​‍ popüler kültürün 'geçici' (yarın unutulur), 'hızlı tüketilen' ve 'yüzeysel/derinliksiz' (kalıcı iz bırakmaz) olduğu belirtilmiştir. Ancak maliyetinin düşük olduğuna dair bir bilgi verilmemiştir.

8. Ali, Burak, Ceyda, Deniz ve Elif adlı öğrenciler; Futbol, Voleybol, Basketbol, Yüzme ve Tenis kurslarından farklı birine gitmektedir. - Ceyda, Voleybol kursuna gitmektedir. - Ali, topla oynanan bir spora (Futbol, Voleybol, Basketbol, Tenis) gitmemektedir. - Burak, ne Futbol ne de Tenis kursuna gitmektedir. Bu bilgilere göre Burak hangi kursa gitmektedir?

• A) Yüzme
• B) Tenis
• C) Basketbol ✓
• D) Futbol

Ali,‍​‌​‌​​‌‌​‌​​​​‌‌​‌​​‌​‌‌​​‌‌​​‌​​​‌‌​‌‌​‍ topla oynanan bir spora gitmediği için gidebileceği tek kurs Yüzme'dir. Ceyda'nın Voleybol'a gittiği biliniyor. Burak, Futbol ve Tenis'e gitmiyor. Ali de Yüzme'ye gittiği için Burak'a tek bir seçenek kalır: Basketbol.

9. Bir otobüste yolculuk yapan Pınar, Rana, Seda, Tarık ve Uğur adlı yolcular pencere kenarında 1'den 5'e kadar numaralanmış koltuklarda oturmaktadır. - Tarık, 2 numaralı koltukta oturmaktadır. - Pınar, Rana'nın oturduğu koltuğun hemen sağındaki koltukta oturmaktadır. - Uğur, 5 numaralı koltukta oturmaktadır. Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

• A) Seda, 1 numaralı koltukta oturmaktadır.
• B) Rana, 3 numaralı koltukta oturmaktadır.
• C) Pınar, 4 numaralı koltukta oturmaktadır.
• D) Seda ve Rana yan yana oturmaktadır. ✓

Koltuklar:‍​‌​‌​​‌‌​‌​​​​‌‌​‌​​‌​‌‌​​‌‌​​‌​​​‌‌​‌‌​‍ 1-2-3-4-5. Tarık=2, Uğur=5. 'Rana, Pınar' ikilisi yan yana oturmalıdır. Bu ikilinin oturabileceği tek yer 3 ve 4 numaralı koltuklardır (Rana=3, Pınar=4). Bu durumda boş kalan tek koltuk 1 numaradır ve oraya Seda oturur. Seda (1) ile Rana (3) arasında Tarık oturduğu için yan yana oturamazlar.

10. Kırmızı, Mavi, Sarı, Yeşil ve Siyah renkli 5 araç bir otoparkta 1'den 5'e kadar (soldan sağa) numaralanmış yerlere yan yana park etmiştir. - Sarı araç en sonda (5 numara) veya en başta (1 numara) değildir. - Kırmızı aracın hemen sağında Mavi araç vardır. - Yeşil araç, Siyah aracın hemen solundadır. - Sarı araç, Mavi aracın hemen sağındadır. Buna göre 4 numaralı park yerinde hangi araç bulunmaktadır?

• A) Sarı
• B) Yeşil ✓
• C) Mavi
• D) Siyah

Verilen‍​‌​‌​​‌‌​‌​​​​‌‌​‌​​‌​‌‌​​‌‌​​‌​​​‌‌​‌‌​‍ bilgilere göre bloklar oluşturalım: Kırmızı'nın hemen sağında Mavi, Mavi'nin hemen sağında Sarı vardır. (Kırmızı-Mavi-Sarı). Yeşil araç Siyah'ın solundadır (Yeşil-Siyah). İki ihtimal var: [Yeşil-Siyah] - [Kırmızı-Mavi-Sarı] veya [Kırmızı-Mavi-Sarı] - [Yeşil-Siyah]. İlk durumda Sarı 5 numaraya gelir ancak kurala göre Sarı en sonda olamaz. Bu yüzden doğru sıralama Kırmızı(1), Mavi(2), Sarı(3), Yeşil(4), Siyah(5) şeklindedir. 4 numarada Yeşil araç vardır.

11. Bir marketten alışveriş yapan Kerem, Lale, Mine ve Nida; elma, armut, çilek ve muz meyvelerinden almışlardır. Herkes sadece bir çeşit meyve almıştır. - Mine, çilek almamıştır. - Kerem, elma ya da armut almıştır. - Nida, muz almıştır. Buna göre aşağıdakilerden hangisi kesinlikle doğrudur?

• A) Kerem elma almıştır.
• B) Mine armut almıştır.
• C) Lale çilek almıştır. ✓
• D) Lale elma almıştır.

Nida=Muz.‍​‌​‌​​‌‌​‌​​​​‌‌​‌​​‌​‌‌​​‌‌​​‌​​​‌‌​‌‌​‍ Geriye elma, armut, çilek kaldı. Kerem, elma veya armuttan birini aldı. Mine çilek almadığına göre, geriye kalan tek meyve olan çileği almak zorunda olan kişi Lale'dir.

12. Bir hafta boyunca (Pazartesi-Cuma) Defne, Ege, Fırat, Gaye ve Halil adlı öğrenciler okulda nöbet tutacaktır. Her gün sadece bir öğrenci nöbet tutmaktadır. - Ege, haftanın ilk günü nöbet tutmuştur. - Gaye, Fırat'tan hemen sonraki gün nöbet tutmuştur. - Halil, Çarşamba günü nöbet tutmuştur. Buna göre Defne hangi gün nöbet tutmuştur?

• A) Salı ✓
• B) Perşembe
• C) Cuma
• D) Pazartesi

Pazartesi=Ege.‍​‌​‌​​‌‌​‌​​​​‌‌​‌​​‌​‌‌​​‌‌​​‌​​​‌‌​‌‌​‍ Çarşamba=Halil. 'Gaye, Fırat'tan hemen sonra' ifadesi (Fırat, Gaye) şeklinde bir blok oluşturur. Bu bloğun yerleşebileceği tek boşluk Perşembe ve Cuma'dır (Fırat=Perşembe, Gaye=Cuma). Bu durumda geriye boş kalan tek gün Salı'dır ve bu güne Defne kalır.

13. Bir hastanede görevli Defne, Ege, Fırat, Gaye ve Halil adlı doktorların hafta içi nöbet günleriyle ilgili şu bilgiler bilinmektedir: • Pazartesi günü nöbetini Ege tutmuştur. • Defne, Ege'den hemen sonraki gün nöbet tutmuştur. • Halil, Defne'den sonraki gün nöbet tutmuştur. • Fırat'ın nöbet günü Çarşamba değildir ve Halil'den hemen sonraki gündür. Bu bilgilere göre, cuma günü kim nöbet tutmuştur?

• A) Halil
• B) Fırat
• C) Defne
• D) Gaye ✓

Verilen‍​‌​‌​​‌‌​‌​​​​‌‌​‌​​‌​‌‌​​‌‌​​‌​​​‌‌​‌‌​‍ ipuçlarını sırayla hafta içi günlerine yerleştirdiğimizde net bir sıralama elde ederiz: Pazartesi günü Ege'nin nöbet tuttuğu açıkça belirtilmiştir. Defne, Ege'den hemen sonraki gün nöbette olduğuna göre Salı günü nöbetçidir. Halil, Defne'den sonraki gün yani Çarşamba günü nöbet tutmuştur. Fırat ise Halil'den hemen sonraki gün nöbetçi olduğuna göre Perşembe gününe yerleşir. Geriye kalan tek gün olan Cuma gününe ise seçeneklerde adı geçen Gaye kalmaktadır. Bu durumda Cuma günü nöbet tutan kişi Gaye'dir.

14. Aslı, Berk, Can ve Duru bir mağazadan kırmızı, mavi, sarı ve yeşil renkli dört farklı tişört almıştır. Herkes bir tişört almıştır. - Aslı, kırmızı tişörtü almıştır. - Berk, ne sarı ne de yeşil tişörtü almıştır. Buna göre Can ve Duru'nun aldığı tişörtlerin renkleri aşağıdakilerden hangisi olabilir?

• A) Mavi - Kırmızı
• B) Sarı - Yeşil ✓
• C) Kırmızı - Sarı
• D) Yeşil - Mavi

Aslı=Kırmızı.‍​‌​‌​​‌‌​‌​​​​‌‌​‌​​‌​‌‌​​‌‌​​‌​​​‌‌​‌‌​‍ Geriye mavi, sarı, yeşil kaldı. Berk, sarı veya yeşil almadığına göre, Berk'e tek bir seçenek kalır: Mavi. Bu durumda Can ve Duru'ya paylaşmaları için geriye Sarı ve Yeşil tişörtler kalır. Kimin hangisini aldığı belli değildir ama ikisinin aldığı renkler sarı ve yeşildir.

15. Bir yarışmada ilk beşe giren atletler K, L, M, N, P'dir. - Yarışı L, M'nin hemen önünde bitirmiştir. - P, yarışı birinci bitirmemiştir. - Yarışta K ile N arasında sadece bir atlet vardır. - Yarışı sonuncu bitiren N değildir. Buna göre yarışı birinci bitiren atlet kimdir?

• A) K ✓
• B) L
• C) M
• D) P

(L,‍​‌​‌​​‌‌​‌​​​​‌‌​‌​​‌​‌‌​​‌‌​​‌​​​‌‌​‌‌​‍ M) bir bloktur. (K, _, N) bir bloktur. N sonuncu (5.) değil. P birinci (1.) değil. (K, _, N) bloğu 3-4-5'e gelemez (N sonuncu olur). 2-3-4'e gelirse (L,M) bloğuna yer kalmaz. Tek ihtimal K=1, _=2, N=3'tür. Kalan (L,M) bloğu 4 ve 5'e gelir (L=4, M=5). P ise boş kalan 2. sıraya gelir ve birinci olmama şartı sağlanır. Yarışı 1. bitiren K'dir.

16. Yukarıdaki bilgilere (Soru 8'deki) göre yarışı 2. ve 5. bitiren atletler kimlerdir?

• A) P ve M ✓
• B) L ve N
• C) P ve N
• D) K ve M

Bir‍​‌​‌​​‌‌​‌​​​​‌‌​‌​​‌​‌‌​​‌‌​​‌​​​‌‌​‌‌​‍ önceki sorunun çözümüne göre sıralama: 1.K, 2.P, 3.N, 4.L, 5.M şeklindedir. Dolayısıyla 2. olan P, 5. olan M'dir.

17. A, B, C, D, E kişileri yuvarlak bir masada oturmaktadır. - A, C'nin hemen solundadır. - E, B ile D'nin arasında oturmaktadır. Bu bilgilere göre C'nin hemen sağında kim oturmaktadır?

• A) B veya D ✓
• B) Sadece E
• C) Sadece B
• D) Sadece A

Masaya‍​‌​‌​​‌‌​‌​​​​‌‌​‌​​‌​‌‌​​‌‌​​‌​​​‌‌​‌‌​‍ yerleştirelim. (A, C) bir bloktur. (B, E, D) veya (D, E, B) bir bloktur. Masada 5 kişilik yer var. (A,C) bloğunu yerleştirdiğimizde geriye 3 kişilik boşluk kalır. Bu boşluğa (B,E,D) veya (D,E,B) bloğu tam olarak sığar. Her iki durumda da C'nin sağındaki koltuğa ya B ya da D oturmak zorundadır. Kesin bir şey söylenemez.

18. Bir apartmanın 1, 2, 3 ve 4. katlarında Öztürk, Yılmaz, Kaya ve Demir aileleri oturmaktadır. Her katta bir aile oturmaktadır. - Yılmaz ailesi, Kaya ailesinin bir üst katında oturmaktadır. - Demir ailesi, en üst katta oturmamaktadır. - Öztürk ailesi, 1. katta oturmamaktadır. Buna göre aşağıdakilerden hangisi kesinlikle yanlıştır?

• A) Demir ailesi 3. katta oturmaktadır.
• B) Kaya ailesi 2. katta oturmaktadır.
• C) Öztürk ailesi 4. katta oturmaktadır.
• D) Yılmaz ailesi 1. katta oturmaktadır. ✓

(Kaya,‍​‌​‌​​‌‌​‌​​​​‌‌​‌​​‌​‌‌​​‌‌​​‌​​​‌‌​‌‌​‍ Yılmaz) bloğu, Yılmaz'ın Kaya'nın üstünde olmasını gerektirir. Bu nedenle Yılmaz ailesinin 1. katta oturması imkânsızdır, çünkü altında Kaya ailesi için bir kat (0. kat) yoktur.

19. Pazartesi, Salı, Çarşamba günleri bir lokantada çorba olarak Mercimek, Domates ve Tarhana çıkmaktadır. Tatlı olarak ise Sütlaç ve Kemalpaşa çıkmaktadır. Her gün bir çorba ve bir tatlı çıkmaktadır. - Pazartesi günü Mercimek çorbası çıkmıştır. - Salı günü Sütlaç tatlısı çıkmamıştır. - Tarhana çorbasının çıktığı gün Kemalpaşa tatlısı çıkmıştır. Buna göre Salı günü çıkan menü aşağıdakilerden hangisidir?

• A) Domates - Sütlaç
• B) Tarhana - Kemalpaşa
• C) Mercimek - Kemalpaşa
• D) Domates - Kemalpaşa ✓

Pazartesi=Mercimek.‍​‌​‌​​‌‌​‌​​​​‌‌​‌​​‌​‌‌​​‌‌​​‌​​​‌‌​‌‌​‍ Salı günü Sütlaç yoksa, Kemalpaşa vardır. 'Tarhana-Kemalpaşa' bloku Salı gününe gelemez, çünkü o zaman Domates çorbasına gün kalmaz. Bu blok Çarşamba gününe aittir (Çarşamba=Tarhana, Kemalpaşa). Bu durumda Pazartesi günü Mercimek çorbasının yanına Sütlaç tatlısı gelir. Geriye Salı günü için Domates çorbası ve Kemalpaşa tatlısı kalır.

20. K, L, M, N, P şehirleri arasında otobüs seferleri vardır. - K'dan sadece L'ye sefer vardır. - L'den K, M ve N'ye sefer vardır. - M'den sadece P'ye sefer vardır. - N'den L ve P'ye sefer vardır. - P'den hiçbir yere sefer yoktur. Buna göre, K şehrinden P şehrine gitmek isteyen bir kişi en az kaç otobüs değiştirmelidir?

• A) 1
• B) 2 ✓
• C) 3
• D) 4

Yolculuk‍​‌​‌​​‌‌​‌​​​​‌‌​‌​​‌​‌‌​​‌‌​​‌​​​‌‌​‌‌​‍ K'dan başlamalıdır. K'dan sadece L'ye gidilebilir (1. otobüs). Şu an L'deyiz. L'den M veya N'ye gidilebilir. P'ye ulaşmak için M veya N'ye gitmeliyiz. M'ye gidersek (2. otobüs), M'den de P'ye direkt sefer vardır (3. otobüs). Toplam 2 aktarma ile 3 otobüs gerekir. Diğer yol: K'dan L'ye (1. otobüs). L'den N'ye (2. otobüs). N'den de P'ye direkt sefer vardır (3. otobüs). Her iki durumda da P'ye gitmek için en az 2 otobüs değiştirmek (toplam 3 otobüs kullanmak) gerekir. Soru 'kaç otobüs değiştirmelidir' dediği için cevap 2'dir.

21. Bir şifreleme sisteminde kelimelerdeki harfler, Türk alfabesinde kendisinden sonraki 3. harf ile kodlanmaktadır. (Örn: KALE → NÇOĞ) Buna göre 'SEMA' kelimesinin şifresi nedir?

• A) UGOC
• B) TDOF
• C) TGOC
• D) UĞÖÇ ✓

Kurala‍​‌​‌​​‌‌​‌​​​​‌‌​‌​​‌​‌‌​​‌‌​​‌​​​‌‌​‌‌​‍ göre her harf Türk alfabesinde 3 sıra ileri kaydırılmalıdır. S(Ş-T-U) → U, E(F-G-Ğ) → Ğ, M(N-O-Ö) → Ö, A(B-C-Ç) → Ç. Bu durumda SEMA kelimesinin doğru şifresi UĞÖÇ olmalıdır.

22. Bir kütüphanenin 3 rafı vardır. Bu raflara Roman, Şiir, Tarih, Felsefe ve Biyografi türünde kitaplar yerleştirilecektir. - Her rafta en az bir kitap vardır. - Tarih ve Biyografi kitapları aynı raftadır. - Felsefe kitabı, 2. raftadır. - Roman kitabı, Şiir kitabının bir üst rafındadır. Buna göre aşağıdakilerden hangisi kesinlikle doğrudur?

• A) 1. rafta Şiir kitabı vardır. ✓
• B) 3. rafta Tarih kitabı vardır.
• C) 2. rafta Roman kitabı vardır.
• D) 1. rafta Biyografi kitabı vardır.

(Roman)‍​‌​‌​​‌‌​‌​​​​‌‌​‌​​‌​‌‌​​‌‌​​‌​​​‌‌​‌‌​‍ üstte, (Şiir) altta bir bloktur. Bu blok 2. ve 1. raflara ya da 3. ve 2. raflara gelebilir. Ama Felsefe 2. rafta olduğu için bu blok sadece 3. ve 2. rafa gelemez. O zaman Roman=2, Şiir=1 olamaz. Tek ihtimal Roman=3, Şiir=2'dir. Ama Felsefe 2. rafta. O zaman bu da olamaz. Demek ki (Roman, Şiir) bloğu 2. ve 1. raflara gelir. Roman=2, Şiir=1. Ama Felsefe 2. rafta. Bu durumda Roman ve Felsefe aynı rafta olur. Geriye kalan (Tarih, Biyografi) bloğu ise 3. rafa yerleşir. Son durum: 1.Raf=Şiir, 2.Raf=Felsefe+Roman, 3.Raf=Tarih+Biyografi. Bu durumda 1. rafta Şiir kitabının olduğu kesindir.

23. Ahmet, Betül, Cem, Derya ve Emir adlı beş arkadaş bir bankta yan yana oturmaktadır. - Ahmet, bankın bir ucunda oturmaktadır. - Betül ile Cem arasında sadece Derya oturmaktadır. - Emir, Cem'in hemen yanında oturmamaktadır. - Emir, Ahmet'in hemen yanındadır. Buna göre bankın diğer ucunda kim oturmaktadır?

• A) Betül
• B) Cem ✓
• C) Derya
• D) Emir

Ahmet‍​‌​‌​​‌‌​‌​​​​‌‌​‌​​‌​‌‌​​‌‌​​‌​​​‌‌​‌‌​‍ bir uçtadır. Emir, Ahmet'in yanındadır. (A, E, ...) sırası oluşur. (Betül, Derya, Cem) veya (Cem, Derya, Betül) bloğu kalan 3 yere gelir. Emir, Cem'in yanında oturamaz. Blok (C, D, B) olursa Emir, Cem'in yanına düşer (A, E, C...). Bu yüzden blok (B, D, C) şeklinde olmalıdır. Sıralama: Ahmet, Emir, Betül, Derya, Cem. Bu durumda bankın diğer ucunda Cem oturmaktadır.

24. Bir sitede A, B, C ve D olmak üzere 4 blok vardır. Bu bloklar kırmızı, sarı, mavi ve yeşil renklere boyanacaktır. - A bloku kırmızıya boyanmıştır. - C bloku ne sarıya ne de yeşile boyanmıştır. Buna göre D blokunun boyanabileceği renkler hangileridir?

• A) Sarı veya Mavi
• B) Sarı veya Yeşil ✓
• C) Yeşil veya Mavi
• D) Kırmızı veya Mavi

A=Kırmızı.‍​‌​‌​​‌‌​‌​​​​‌‌​‌​​‌​‌‌​​‌‌​​‌​​​‌‌​‌‌​‍ Geriye sarı, mavi, yeşil kaldı. C bloku sarı veya yeşile boyanmadığına göre, C'ye tek bir renk kalır: Mavi. Bu durumda B ve D bloklarına boyanmak üzere Sarı ve Yeşil renkler kalır. D bloku sarıya da boyanabilir, yeşile de.

25. Bir şifreleme yönteminde 'KALEM' kelimesi '21354' olarak kodlanmıştır. Bu kurala göre 'MELEK' kelimesinin kodu nedir?

• A) 45352 ✓
• B) 45253
• C) 43525
• D) 45325

Harflere‍​‌​‌​​‌‌​‌​​​​‌‌​‌​​‌​‌‌​​‌‌​​‌​​​‌‌​‌‌​‍ karşılık gelen sayıları bulalım: K=2, A=1, L=3, E=5, M=4. Şimdi 'MELEK' kelimesini bu sayılarla kodlayalım: M=4, E=5, L=3, E=5, K=2. Sonuç: 45352.