Genel Tekrar Testi - 55

1. (I) Adalar, İstanbul'a coğrafya bakımından hem yakın hem de aradaki deniz mesafesinden ötürü ondan uzaklaşmış, bağımsızlığını ilan etmiş bir yerdedir. (II) Yıllar boyunca kâh bir sürgün merkezi, şehrin azınlık kültürünün hayatın sürdürdüğü bir yerleşim birimi; kâh modern hayatın gürültüsünden bunalmış binlerce insanın kaçtığı bir huzur bulma alanını işaret etti. (III) Edebiyatımızda ada anlatısını başlı başına bir izlek haline getirmiş ilk yazar Sait Faik'ti. (IV) Adalar'daki dünyayı kendi içsel ve kolektif deneyimlerinden çıkardığı parçalarla birleştiriyordu. (V) Bu parçalar bazen sert, kabuk gibi bir gerçekliği anlatıyor bazen de gözden kaçmış, duyulur duyulmaz tebessüme yol açan hikâyelerden oluşuyordu. (VI) Adalar'ı canlı kanlı bir varlık haline getiren Sait Faik'in yolundan giden nice yazarımız oldu. Yukarıda parça iki paragrafa bölünmek istense ikinci paragraf numaralı cümlelerin hangisiyle başlar?

• A) III. ✓
• B) IV.
• C) V.
• D) VI.

İlk‍​‌​‌​​‌‌​‌​​​​‌‌​‌​​‌​‌‌​​‌‌​​‌​​​‌‌​‌‌​‍ iki cümle Adalar'ın mekânsal ve tarihsel tanımını yaparken, III. cümle ile konu 'edebiyatımızda ada anlatısı'na, yani farklı bir konuya geçiş yapmaktadır. Cevap Anahtarı: A

2. Aşağıdakilerden hangisi bir paragrafın giriş cümlesi olmaya en uygundur?

• A) Çoğunluğun beğenisini göz ardı ettiği, bu tavrından da anlaşılıyor.
• B) Bir yapıtın başarısı çevirmenin, o dilin inceliklerini bilmesi yanında bu özellikleri taşımasına da bağlıdır.
• C) Çeviri yapmak bir yapıtı bütünüyle değiştirmek anlamına gelmez. ✓
• D) Kısaca çevresi ile beraber kendisini değerlendiren insan gerçek hayatı tanıyabilir.

Giriş‍​‌​‌​​‌‌​‌​​​​‌‌​‌​​‌​‌‌​​‌‌​​‌​​​‌‌​‌‌​‍ cümlesi, kendisinden önce bir açıklama ya da yargı gerektiren (bu tavrından, bu özellikleri, kısaca) sözcükler içermemelidir. C seçeneği bağımsız bir yargı bildirir. Cevap Anahtarı: C

3. Eğlenceli filmleri, televizyon programlarını, çocukların ya da hayvanların komik hareketlerini izleyerek mi; yoksa eğlenceli arkadaşlarla buluşarak mı? Nasıl olur bilmem ama yaşamımıza daha fazla kahkaha katmak için elbirliğiyle çaba harcamalıyız. Bu da sandığımız kadar zor değil ----. Bu parçanın sonuna aşağıdakilerin hangisi getirilebilir?

• A) çünkü kahkaha, gripten daha bulaşıcı ✓
• B) fakat çevremizde bizi anlayanlar olmalı
• C) yaşamın her anı sıkıntıyla geçmeyecektir
• D) yeter ki birbirimize saygı duyalım

Kahkaha‍​‌​‌​​‌‌​‌​​​​‌‌​‌​​‌​‌‌​​‌‌​​‌​​​‌‌​‌‌​‍ katmanın 'zor olmadığı' yargısını en iyi destekleyen ifade, onun kolayca yayıldığını belirten 'bulaşıcı' benzetmesidir. Cevap Anahtarı: A

4. Yazmak, benim için her zaman, gezmekten önemli oldu. Ama bir noktada, bu ikisinin örtüştüğünü, yolculuğun sağladığı, dünyaya ve kendime bakışımı kullanarak yazabileceğimi fark ettim. Şiirlerimi ve yazdığım diğer eserleri bu yolculuklardan çıkardım. Bu sözler, aşağıdaki sorulardan hangisine cevap olarak söylenmiştir?

• A) Geziler, kişiliğiniz ve eserleriniz üzerinde iz bıraktı mı? ✓
• B) Yaşadıklarından etkilenerek yazmayı her yazar benimser mi?
• C) Eserlerinizin temel ögesi olan insanı nasıl ele alıyorsunuz?
• D) Neden farklı kültürlere ilgi duydunuz?

Yazar,‍​‌​‌​​‌‌​‌​​​​‌‌​‌​​‌​‌‌​​‌‌​​‌​​​‌‌​‌‌​‍ yolculukların (gezilerin) yazma üzerindeki etkisinden ve eserlerinin buradan çıktığından bahsetmektedir. Cevap Anahtarı: A

5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde 'yakınma' (şikayet) söz konusudur?

• A) Nerede o eski bayramlar!
• B) Bu işi başarabileceğimi biliyordum.
• C) İnsanlar artık birbirine saygı göstermiyor. ✓
• D) Keşke tatile gitseydik.

Mevcut‍​‌​‌​​‌‌​‌​​​​‌‌​‌​​‌​‌‌​​‌‌​​‌​​​‌‌​‌‌​‍ durumdan duyulan rahatsızlık dile getirildiği için bu cümlede yakınma vardır.

6. Aşağıdaki cümlelerden hangisinin sonuna üç nokta (...) getirilmelidir?

• A) Bugün hava çok güzel
• B) Eve gidince ders çalışacağım
• C) Sınav sonuçları açıklandı
• D) Karşımızda masmavi bir deniz ✓

Yüklemi‍​‌​‌​​‌‌​‌​​​​‌‌​‌​​‌​‌‌​​‌‌​​‌​​​‌‌​‌‌​‍ olmayan (eksiltili) cümlelerin sonuna üç nokta konur.

7. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde edilgen çatı vardır?

• A) Çocuk ağladı.
• B) Annem yemek yaptı.
• C) Camlar silindi. ✓
• D) Kardeşim okula gitti.

'Silindi'‍​‌​‌​​‌‌​‌​​​​‌‌​‌​​‌​‌‌​​‌‌​​‌​​​‌‌​‌‌​‍ eyleminde işi yapan belli değildir, eylemden etkilenen (nesne) özne konumundadır.

8. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde anlam belirsizliği vardır?

• A) Kardeşini dün parkta gördüm. ✓
• B) Defterini masada unuttum.
• C) Yarın okula gideceğim.
• D) Evden erken çıktık.

'Senin‍​‌​‌​​‌‌​‌​​​​‌‌​‌​​‌​‌‌​​‌‌​​‌​​​‌‌​‌‌​‍ kardeşini' mi yoksa 'onun kardeşini' mi olduğu belli olmadığı için anlam belirsizliği vardır.

9. Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır? (I) Çay, Türk kültüründe önemli bir yere sahiptir. (II) Kahvaltıdan akşam oturmasına kadar her an tüketilir. (III) Kahve de son yıllarda popüler olmaya başladı. (IV) İnce belli bardakta içilmesi ise ayrı bir keyiftir.

• A) I
• B) II
• C) III ✓
• D) IV

Metin‍​‌​‌​​‌‌​‌​​​​‌‌​‌​​‌​‌‌​​‌‌​​‌​​​‌‌​‌‌​‍ çay kültüründen bahsederken III. cümlede konu aniden kahveye kaydığı için akış bozulmuştur.

10. Bu parçanın anlatımında hangi duyudan yararlanılmamıştır? 'Güneşin kavurucu sıcağı tenimizi yakıyordu. Uzaktan dalgaların hışırtısı geliyordu. Etrafa yayılan iyot kokusu içimizi açtı.'

• A) Görme ✓
• B) Dokunma
• C) İşitme
• D) Koklama

Dokunma‍​‌​‌​​‌‌​‌​​​​‌‌​‌​​‌​‌‌​​‌‌​​‌​​​‌‌​‌‌​‍ (sıcak), işitme (hışırtı) ve koklama (iyot kokusu) duyularına yer verilmiştir; ancak belirgin bir görsel betimleme (renk, şekil) yoktur.

11. Bu cümle aşağıdakilerden hangisiyle tamamlanabilir? 'Başarmak için sadece yetenek yetmez; aynı zamanda ...'

• A) şanslı olmak gerekir.
• B) zengin olmak gerekir.
• C) çok çalışmak gerekir. ✓
• D) tanıdıklarınızın olması gerekir.

Cümlenin‍​‌​‌​​‌‌​‌​​​​‌‌​‌​​‌​‌‌​​‌‌​​‌​​​‌‌​‌‌​‍ mantıksal akışı, yeteneğin tamamlayıcısı olarak emegi/çalışmayı işaret etmektedir.

12. “Bırakmak” sözcüğü aşağıdakilerin hangisinde, “Bıraksalar Kocatepe’den Afyon Ovası’na atlayacaktı.” cümlesindekiyle aynı anlamda kullanılmıştır?

• A) Biraz kâr bıraksa, eşten dosttan borç alarak kurduğu bu işi sürdürecekti.
• B) Kimse yardım etmediyse sen de elindekileri olduğu gibi masanın üstüne bıraksaydın.
• C) Yaz geldi ya, annesi bıraksa bu bacaksız akşama kadar sokakta oynayacak. ✓
• D) Bir an önce tamirciye götürmesi gerekiyor, yoksa bu külüstür bir gün onu yolda bırakacak.

Örnek‍​‌​‌​​‌‌​‌​​​​‌‌​‌​​‌​‌‌​​‌‌​​‌​​​‌‌​‌‌​‍ cümledeki 'Bıraksalar...' sözcüğü 'izin verseler, serbest bıraksalar' anlamındadır. C seçeneğindeki 'annesi bıraksa' ifadesi de 'annesi izin verse' anlamını taşır.

13. Eleştiriye gönül veren, onu kendine özgü kurallarıyla açıklayan, bağımsız bir tür olarak gören yazarlar yoktu o günlerde. Sanatçıya ve yapıta ciddiyetle yaklaşan, bütünleyici, sistematik bir çözümleme yöntemini esas alan bir anlayış gelişmemişti. Eleştirmenliğe soyunanlar güncele abanıyor, bilimselliğe sürekli teğet geçiyorlardı. Bu parçada geçen “güncele abanmak” sözüyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

• A) Kalıcılığı gözetmeyen, popüler, gelip geçici bir anlayışla hareket etmek ✓
• B) Yaptığı işi önemsiz, yararsız bir çaba olarak görmek
• C) Güncel sorunlara çözüm üretmeyi ilke edinen bir yaklaşımı öne çıkarmak
• D) Günübirlik olanın yakıcı, kuşatıcı, sıcak gerçeklerinden yakasını kurtaramamak

Güncele‍​‌​‌​​‌‌​‌​​​​‌‌​‌​​‌​‌‌​​‌‌​​‌​​​‌‌​‌‌​‍ abanmak, 'bilimselliğe teğet geçmek' bağlamında kullanıldığı için, kalıcı olmayan, o anki popüler konulara aşırı odaklanmak anlamını taşır.

14. Numaralanmış cümlelerin hangisinde “tehdit” anlamı yoktur? I. Sınıflar ve koridorlar istediğim gibi tertemiz olmazsa vay halinize! II. Size bir saat süre veriyorum, bu süre içinde ödevlerinizi yapmayın da göreyim. III. Yeni aldığım bu eşyalara, benden izinsiz dokunanın elini kırarım. IV. Biraz oturup dinlenin, kurulanın önce, öyle terli terli soğuk su içmeyin! V. Bir daha böyle abuk sabuk önerilerle karşıma çıkarsan karışmam.

• A) I.
• B) II.
• C) III.
• D) IV. ✓

IV.‍​‌​‌​​‌‌​‌​​​​‌‌​‌​​‌​‌‌​​‌‌​​‌​​​‌‌​‌‌​‍ cümle, sağlıkla ilgili bir tehlikeye karşı yapılan uyarıdır; diğerleri ise olumsuz bir sonuçla karşılaşılacağını belirten tehdit cümleleridir.

15. (I) Ören yerlerini, tarihsel kalıntıları gezmekten herkes zevk almayabilir. (II) Hatta çoğu insan onları, modası geçmiş, önemini çoktan yitirmiş taş yığınları olarak görebilir. (III) Çağlar öncesinin göz kamaştırıcı medeniyetlerini ilkellikle niteleyebilir. (IV) Belki de onların tamamen yok edilmesini, ortadan kaldırılmasını isteyenler bile vardır. (V) Oysa tarih bilincinin zihinlerde kalıcılığını başka neyle sağlayabiliriz? Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde “tahmin, olasılık” anlamı söz konusu değildir?

• A) I.
• B) II.
• C) III.
• D) V. ✓

I.,‍​‌​‌​​‌‌​‌​​​​‌‌​‌​​‌​‌‌​​‌‌​​‌​​​‌‌​‌‌​‍ II., III. ve IV. cümleler '-ebilir' ve 'belki' gibi ifadelerle olasılık/tahmin içerir. V. cümle ise kesin bir gerekliliği vurgular.

16. (I) Her kalıbı belirleyen, biçimlendiren bir içerik vardır. (II) Bu yüzden biçimin içerikten ayrı olarak düşünülmesi olanaksız bir şeydir. (III) Yani ne yalnız biçimde ne de yalnız içerikte yenilik düşünülebilir. (IV) Her yeniliğin, biçimle birlikte içerikte de aranması gerekir. (V) Bir sanatçı bu ikisi arasındaki ilişkiyi doğru olarak saptayabildiği oranda iyi sanatçıdır. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangi ikisi aynı anlama gelmektedir?

• A) I. ve II.
• B) II. ve III.
• C) III. ve IV. ✓
• D) II. ve V.

III.‍​‌​‌​​‌‌​‌​​​​‌‌​‌​​‌​‌‌​​‌‌​​‌​​​‌‌​‌‌​‍ cümle, tek başına biçimde ya da içerikte yenilik olamayacağını olumsuz bir ifadeyle, IV. cümle ise yeniliğin hem biçimde hem içerikte aranması gerektiğini olumlu bir ifadeyle belirterek aynı fikri aktarır.

17. (I) Yazar bu üç yapıtında da okuru masalsı bir evrene sürüklüyor ve bunu ustaca başarıyor. (II) Daha önceki yapıtlarında olduğu gibi burada da olağanüstü olaylarla karşılaşıyoruz ve bunu hiç yadırgamadan okuyoruz. (III) Ancak bu son yapıtında yazar, daha alaycı gözlerle bakıyor her şeye. (IV) Yer yer müthiş birer kara mizah örneği sayılabilecek ögelerle karşılaşıyoruz. (V) Özellikle Anadolu kasabalarında, evde kalmış kızlar ve evlenme çağına gelmiş genç tüccarlarla ilgili konulara değiniyor. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisi, kanıtlanabilirlik yönünden diğerlerinden farklıdır?

• A) I.
• B) II.
• C) III.
• D) V. ✓

I,‍​‌​‌​​‌‌​‌​​​​‌‌​‌​​‌​‌‌​​‌‌​​‌​​​‌‌​‌‌​‍ II, III ve IV. cümleler yazarın öznel yorumlarını ('ustaca', 'alaycı', 'kara mizah') içerirken, V. cümle yapıtın ele aldığı konuları belirterek nesnel bir bilgi sunar ve kanıtlanabilirdir.

18. Bilgeliği “bir insanın kendi düşüncesine, bütün öbür düşünceleri hiçe sayarcasına önem vermesini hor gören bir tutum” sayanlara katılıyorum. Ne diyor Valery: “Bizim düşüncemize, kendi düşüncemiz olduğu için inanmamayı öğrenmeliyiz. Tersine onu kuşkuyla karşılamalıyız.” Ama politikacılar, Valery gibi düşünmüyorlar. Onlar, kendi düşüncelerini en üstün, en mantıklı, en işlevsel düşünce sanıyorlar. Bu parçanın anlatımında, aşağıdakilerin hangileri bir arada kullanılmıştır?

• A) Tanımlama – örnekleme
• B) Tanık gösterme – karşılaştırma ✓
• C) Karşılaştırma – benzetme
• D) Tanık gösterme – örnekleme

Parçada‍​‌​‌​​‌‌​‌​​​​‌‌​‌​​‌​‌‌​​‌‌​​‌​​​‌‌​‌‌​‍ Valery'den alıntı yapılmıştır (Tanık gösterme) ve bilgece/kuşkucu tutum ile politikacıların mutlakiyetçi tutumu kıyaslanmıştır (Karşılaştırma).

19. (I) Genel sanat görüşümde olduğu gibi, tiyatroda da ulusal tiyatrodan yanayım. (II) Ne var ki şimdiye dek sahnelenmiş ya da yayımlanmış oyunlarımın ulusal olmadığı sanılmıştır. (III) Çünkü özellikle tiyatroda, ulusal olanla yerel ve bölgesel olan birbirine karıştırılmaktadır. (IV) Bence, tiyatroda ulusal olmak, kısaca, o ulusa özgü genel davranış niteliğini tiyatro biçiminde yansıtmak diye tanımlanabilir. (V) Ulusallık, o ulus insanlarının herhangi bir olay karşısında takındıkları genel davranış demektir. (VI) Bu davranış yalnız o ulus insanına özgüdür ve yalnız onları yansıtır. Bu parça iki ayrı paragrafa bölünmek istense, ikinci paragraf kaç numaralı cümleyle başlar?

• A) II.
• B) III.
• C) IV.
• D) V. ✓

İlk‍​‌​‌​​‌‌​‌​​​​‌‌​‌​​‌​‌‌​​‌‌​​‌​​​‌‌​‌‌​‍ üç cümle yazarın genel görüşünü ve yanlış anlaşılmaları konu eder. IV. cümle ile tiyatroda ulusal olmanın tanımı verilirken, V. cümle ise ulusallığın genel tanımına geçerek konuyu daha kapsamlı ele alır, bu da yeni bir paragraf başlangıcı için uygun bir geçiştir.

20. Aşağıdaki cümlelerden hangisi bir _varsayım_ içermektedir?

• A) Diyelim ki yarın sınav iptal oldu, ne yaparsın? ✓
• B) Sınavın iptal olması herkesi üzdü.
• C) Sınav yarın yapılacak.
• D) Sınavın iptal olacağını sanmıyorum.

'Diyelim‍​‌​‌​​‌‌​‌​​​​‌‌​‌​​‌​‌‌​​‌‌​​‌​​​‌‌​‌‌​‍ ki yarın sınav iptal oldu...' cümlesi, gerçekleşmemiş bir durumu olmuş gibi kabul ederek bir varsayımda bulunmaktadır.

21. (I) Güz, hazin havasıyla her yanı sardı yine. (II) Her şey bu mevsimin getirdiği üzüntülü havayı yaşamaya başladı. (III) Ağaçlardan düşen yapraklar rüzgarın da etkisiyle oraya buraya savruluyor. (IV) Soğuyan hava, kış hazırlıklarının yapılmasını fısıldar kulaklara. Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde yorum söz konusu değildir?

• A) I.
• B) II.
• C) III. ✓
• D) IV.

III.‍​‌​‌​​‌‌​‌​​​​‌‌​‌​​‌​‌‌​​‌‌​​‌​​​‌‌​‌‌​‍ cümlede herhangi bir kişisel duygu katılmadan, sadece rüzgarda savrulan yapraklar (gözlem) anlatılmıştır. Diğerlerinde 'hazin', 'üzüntülü', 'fısıldar' gibi yorumlar vardır.

22. Aşağıdaki cümlelerden hangisi _olasılık_ bildirmektedir?

• A) Toplantı bitmiş olmalı, herkes dışarı çıkıyor. ✓
• B) Toplantı yarın saat 10'da başlayacak.
• C) Toplantı keşke daha kısa sürseydi.
• D) Toplantı çok verimli geçti.

'...bitmiş‍​‌​‌​​‌‌​‌​​​​‌‌​‌​​‌​‌‌​​‌‌​​‌​​​‌‌​‌‌​‍ olmalı' ifadesi, 'herkesin dışarı çıkması' gözlemine dayalı güçlü bir tahmin veya olasılık belirtir.

23. Aşağıdaki cümlelerin hangisi bir 'öneri' cümlesidir?

• A) Bu kitabı mutlaka okumalısın. ✓
• B) Daha dikkatli olsaydın kaza yapmazdın.
• C) Akşam sinemaya gitmeyi planlıyoruz.
• D) Sınavdan yüksek not almayı bekliyorum.

Öneri‍​‌​‌​​‌‌​‌​​​​‌‌​‌​​‌​‌‌​​‌‌​​‌​​​‌‌​‌‌​‍ (tavsiye), bir sorunu çözmek veya daha iyi bir sonuca ulaşmak için sunulan teklif, yol gösterme anlamı taşır. 'Okumalısın' ifadesi, kişiye bir tavsiye, bir öneri sunmaktadır. (İkinci seçenek koşul-sonuçtur, üçüncüsü bir tasarıdır).

24. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde 'çıkarım' yapılmıştır?

• A) Yüzü gülüyor, demek ki sınavı iyi geçmiş. ✓
• B) Yarın hava yağmurlu olabilir.
• C) Bu kitabı okumanı tavsiye ederim.
• D) Türkiye'nin en yüksek dağı Ağrı Dağı'dır.

Çıkarım,‍​‌​‌​​‌‌​‌​​​​‌‌​‌​​‌​‌‌​​‌‌​​‌​​​‌‌​‌‌​‍ eldeki bir veriden (gözlemden) yola çıkarak yeni bir sonuca, bir yargıya ulaşmaktır. 'Yüzünün gülmesi' bir veridir (gözlem). Bu veriden yola çıkarak 'sınavının iyi geçtiği' sonucuna ulaşmak bir çıkarımdır.

25. (I) Büyüyünce sanatçı olmayı istiyor, güzel eserler vermeyi amaçlıyordum. (II) Bunun için sürekli sanat dergilerini okumaya, sanat etkinliklerini takip etmeye başladım. (III) Her geçen yıl benim için önemliydi. (IV) Geçen yıllarla birlikte kendimi geçmişe göre daha birikimli ve sanata hazır gördüm. Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde karşılaştırma yapılmıştır?

• A) I.
• B) II.
• C) III.
• D) IV. ✓

IV.‍​‌​‌​​‌‌​‌​​​​‌‌​‌​​‌​‌‌​​‌‌​​‌​​​‌‌​‌‌​‍ cümlede kişinin kendi mevcut durumu ile geçmişteki hali ('geçmişe göre') sanata hazırlık yönünden kıyaslanarak karşılaştırma yapılmıştır.